Grado Medio en Emergencias y Protección Civil

Requisitos de acceso Emergencias y Protección Civil

Título de Graduado en ESO.

Título de Formación Profesional Básica (FPB).

Título de Técnico (grado medio) o Título de Técnico Superior.

Haber superado 2º Bachillerato Unificado y Polivalente (BUP).

Titulación Universitaria o equivalente.

Tener aprobada la prueba de acceso a Grado Medio (PAGM).

Haber superado la prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 años

Acreditado con Certificado de Competencias Profesionales.

Aprendizaje 

Mantener y comprobar el funcionamiento de los medios materiales empleados en la prevención e intervención ante riesgos de incendios y emergencias.

Realizar las actuaciones de vigilancia y extinción de incendios forestales o urbanos, utilizando los medios y técnicas adecuados en condiciones de seguridad.

Realizar la intervención operativa en sucesos de origen natural, tecnológico y antrópico, utilizando los medios y técnicas adecuados en condiciones de seguridad.

Realizar la inspección de establecimientos, eventos e instalaciones para la prevención de incendios y emergencias, cumpliendo la normativa vigente.

Realizar las actividades de salvamento y rescate de víctimas, utilizando los medios y técnicas adecuados en condiciones de seguridad.

Realizar la atención sanitaria inicial y apoyo psicológico en situaciones de emergencia, siguiendo protocolos establecidos.

Coordinar los equipos y unidades para la intervención en emergencias y protección civil.

Salidas profesionales

El alumno será capaz de desarrollar las funciones del personal operativo perteneciente a los servicios de emergencias y protección civil, en el ámbito público y privado, con un título de carácter oficial y validez en todo el territorio nacional.

Capataz-encargado/a de extinción de incendios forestales.

Vigilante de incendios forestales.

Técnico/a en emergencias de las FF.AA.

Bombero/a forestal.

Bombero/a de servicios municipales / provinciales.

Bombero/a de servicios de comunidad autónoma / mancomunados.

Bombero/a de otros servicios en entes públicos, entre otros.

Bombero/a de aeropuertos / de empresa privada.

Bombero de servicios consorciados.

Plan de formación

Imagen para el Diagnóstico es un Ciclo de Grado Superior, de 2000 horas, divididas en dos años.

El currículo autonómico del ciclo está pendiente de aprobar y por tanto, la formación se desarrolla en base al currículo de ámbito estatal. En base a la Orden ECD/1523/2015 (BOE 179 de 28/7/2015).

1- PRIMER CURSO (960 h.)

Mantenimiento y comprobación del funcionamiento de los medios materiales empleados en la prevención de riesgos de incendios y emergencias. (128h.)

Intervención operativa en extinción de incendios urbanos. (192h)

Intervención operativa en actividades de salvamento y rescate. (224h)

Inspección de establecimientos, eventos e instalaciones para la prevención de incendios y emergencias. (64h)

Atención sanitaria inicial en situaciones de emergencia. (192h)

Formación y orientación laboral (FOL). (96h)

Inglés Técnico I-M. (64h)

2- SEGUNDO CURSO (1040 h)

Vigilancia e intervención operativa en incendios forestales. (176h)

Intervención operativa en sucesos de origen natural, tecnológico y antrópico. (154h)

Coordinación de equipos y unidades de emergencia. (154h)

Apoyo psicológico en situaciones de emergencia. (66h)

Empresa e iniciativa emprendedora. (66h)

Inglés Técnico II-M. (44h)

Formación en Centros de Trabajo (FCT). (380h)

Formación complementaria

Curso de SVB (soporte vital básico) y DESA (Desfibrilador externo semiautomático).

Continuación a otros estudios

Cursos de especialización profesional.

Otro Ciclo Formativo de Grado Medio, con la posibilidad de establecer convalidaciones de módulos profesionales de acuerdo a la normativa vigente.

Ciclos Formativos de Grado Superior (sin necesidad de realizar la prueba de acceso o habiéndola superado).

Bachillerato en cualquiera de sus modalidades.

Horario

Horario de Tardes:

De lunes a viernes – De 14:00h. a 20:00h.

Opción Semipresencial

Enseñanza a distancia a través de aula virtual de formación y herramientas TIC.

Guía didáctica del alumno para cada módulo con manual de estudio de cada unidad didáctica.

Programación de actividades para cada unidad didáctica con entrega y seguimiento a través del aula virtual de formación.

Clases semanales grabadas para que el alumnado pueda acceder en el horario que considere y tantas veces como necesite.

Tutoría online semanal en horario fijo con el profesor de cada módulo y con el tutor.

Asistencia al centro presencial exclusivamente para la realización de exámenes e intensivos de prácticas.