Técnico deportivo en fútbol – Ciclo Inicial – Nivel I

Aprendizaje

Realizar la enseñanza del fútbol, siguiendo los objetivos, los contenidos, recursos y métodos de evaluación, en función de la programación general de la actividad.

Instruir a los alumnos sobre las técnicas y las tácticas básicas del fútbol.

Evaluar a su nivel la progresión del aprendizaje, identificar los errores de ejecución técnica y táctica de los deportistas y corregirlos.

Enseñar la utilización de las instalaciones específicas de los campos de fútbol.

Informar sobre la vestimenta adecuada para la práctica del fútbol.

Seleccionar, preparar y supervisar el material de enseñanza.

Ejercer el control del grupo, cohesionando y dinamizando la actividad.

Enseñar y hacer cumplir las normas básicas del reglamento del fútbol.

Motivar a los alumnos en el progreso técnico y la mejora de la condición física.

Transmitir a los deportistas las normas, valores y contenidos éticos de la práctica deportiva.

Introducir a los deportistas en la práctica deportiva saludable.

Prevenir las lesiones más frecuentes en el fútbol.

Aplicar en caso necesario la asistencia de emergencia siguiendo los protocolos y pautas.

Controlar la disponibilidad de la asistencia sanitaria existente.

Organizar el traslado del enfermo o accidentado, en caso de urgencia.

Colaborar con los servicios de asistencia médica de la instalación deportiva.

Detectar la información técnica relacionada con sus funciones profesionales.

Salidas profesionales

Escuelas y centros de iniciación deportiva.

Clubes y asociaciones deportivas.

Federaciones deportivas.

Patronatos deportivos.

Empresas de servicios deportivos.

Centros escolares (actividades extraescolares).

Plan de formación

Plan educativo: LOGSE

Los contenidos se agrupan en los siguientes módulos profesionales (455 h):

1- BLOQUE COMÚN (105 h)

Bases anatómicas y fisiológicas del deporte (15 h)

Bases psicopedagógicas de la enseñanza y del entrenamiento deportivo (15 h)

Entrenamiento deportivo (20 h)

Fundamentos sociológicos del deporte (5 h)

Organización y legislación del deporte (5 h)

Primeros auxilios e higiene en el deporte (45 h)

2- BLOQUE ESPECÍFICO (175 h)

Desarrollo profesional I (10 h)

Dirección de equipos I (10 h)

Metodología de la enseñanza y del entrenamiento del fútbol I (20 h)

Preparación física I (15 h)

Reglas del juego I (20 h)

Seguridad deportiva I (20 h)

Táctica y sistemas de juego I (40 h)

Técnica individual y colectiva I (40 h)

El Bloque específico contiene los módulos de formación deportiva de carácter científico y técnico propios de las especialidades de fútbol.

3- BLOQUE COMPLEMENTARIO (25 h).

Comprende los contenidos que tienen por objetivo formativo la utilización de recursos tecnológicos, así como la atención a otros aspectos que deseen incorporar al currículo las Administraciones educativas en el ámbito de sus respectivas competencias.

4- BLOQUE DE FORMACIÓN PRÁCTICA (150 h).

Un bloque de formación práctica que se realizará al superar los bloques común, específico y complementario de cada nivel o grado.

Continuación de estudios

El Ciclo de Grado Medio de Enseñanzas deportivas especiales en Fútbol nivel II.

La preparación para realizar la prueba de acceso a ciclos de grado superior.

Otro ciclo de Formación Profesional de Grado Medio.

El Bachillerato en cualquiera de sus modalidades.

Procedimiento

 Todos los aspirantes deberán acreditar su personalidad con el documento nacional de identidad u otro documento oficial identificativo.

Durante la realización de las pruebas, los miembros del tribunal velarán para que todos los participantes cumplan debidamente las condiciones señaladas para el recorrido, pudiendo descalificar, y por tanto no dejar concluir la prueba, a aquellos participantes que cometieran alguna irregularidad con intención de engaño.

Los aspirantes tendrán una sola oportunidad para efectuar cada ejercicio, y actuarán de forma individual, siguiendo el orden de participación que establecerá el tribunal.

El tribunal publicará el mismo día de la prueba, previamente a la realización de la misma y para conocimiento de los aspirantes, los itinerarios, los tiempos de referencia y el orden de participación.

 PRIMERA PARTE: COMÚN

Objetivo: valoración de la condición física.

Contenido:

a) Velocidad de traslación. Recorrer una distancia de 50 metros, en terreno llano, de suelo firme regular y de trazado recto, en un tiempo inferior a 8 segundos los hombres, y 8,5 segundos las mujeres.

b) Resistencia orgánica. Recorrer una distancia de 2.000 metros en terreno liso, llano, de suelo firme regular, en un tiempo inferior a 10 minutos los hombres, y 12 minutos las mujeres.

c) Potencia de los principales músculos extensores de las extremidades inferiores. Realizar un «salto vertical» de al menos 45 cm los hombres, y 35 cm las mujeres.

d) Flexibilidad global del tronco y extremidades inferiores. Descalzo y con los pies situados sobre un flexómetro, flexionar el cuerpo hacia delante, sin impulso y llevar los brazos simultáneamente tan atrás como sea posible, pasándolos por entre las piernas, para alcanzar al menos 30 cm los hombres, y 35 cm las mujeres.

e) Potencia muscular general y sus condiciones de aplicación en las palancas óseas. De pie y parado; con las dos manos, lanzar hacia delante un balón medicinal, para alcanzar una distancia superior a 6 metros. El peso del balón medicinal será de 5 kg para los hombres y 3 Kg. para las mujeres.

Evaluación: se considerará superada la primera parte de la prueba cuando el aspirante la haya completado en su totalidad y en las condiciones establecidas para cada caso.

 SEGUNDA PARTE: ESPECÍFICA

Objetivo: valorar las destrezas específicas.

Contenido: el aspirante tendrá que completar un circuito técnico que se realizará en un campo de fútbol de medidas reglamentarias, utilizando balones reglamentarios de la especialidad y que incluirá, siguiendo el mismo orden, los ejercicios que se indican en este apartado. Los ejercicios se efectuarán o iniciarán, según el caso, en el lugar que se especifica en el gráfico (1):

a) Un pase largo.

b) Conducción del balón con el pie, en carrera en línea recta.

c) Conducción del balón con el pie, en carrera en zig-zag salvando cuatro obstáculos separados 2 m uno de otro.

d) Efectuar tiro a puerta desde fuera del área.

e) Recoger el balón del fondo de la portería y realizar una conducción elevada del balón (habilidad dinámica) hasta el vértice del área.

f) Realizar un tiro de precisión a una portería pequeña (2 m x 1 m), situada sobre la línea de banda.

g) Efectuar el control del balón que pasa un compañero, para realizar una pared seguida de una conducción del balón con el pie, con cambio de dirección.

h) Impulsar el balón para pasarlo por debajo de una valla de 50 cm de altura y saltar sobre ella. A continuación, y sin detenerse, impulsar con el pie el balón para pasarlo por encima de otra valla de 50 cm de altura distanciada 5 m de la anterior, y pasar por debajo de ella.

i) Tres lanzamientos a puerta desde fuera del área.

Evaluación:

a) Cada evaluador tendrá que valorar el conjunto de los ejercicios de 1 a 10 puntos.

b) La evaluación final de esta segunda parte de las pruebas se obtendrá al promediar las valoraciones aportadas por los evaluadores y se considerará superada cuando el promedio obtenido sea igual o superior a 5 puntos y el tiempo empleado no sea superior a 3 minutos.
La superación de la prueba de carácter específico tendrá efectos en todo el ámbito del Estado y tendrá una vigencia de 18 meses contados a partir de la fecha de terminación de aquélla.